Nivel: Inicial – no requiere experiencia previa Reseña del taller: Este taller está dirigido a quienes deseen explorar el género de la comedia en el teatro y busquen un espacio … Seguir leyendo →

Nivel: inicial Reseña: El presente taller se enfocará en la dirección y creación de una puesta en escena considerando los variados elementos que la conforman: texto, música/sonido, fotografía, estilo, personajes, … Seguir leyendo →

Nivel: inicial Requisitos: Computador con micrófono  1 caja de zapato. Tela negra. Pegamento. Tijeras. Lámpara de mano, linterna u otra fuente de luz. Cartón, cartón corrugado o radiografía usada. Reseña … Seguir leyendo →

Nivel: Inicial – no requiere experiencia previa Reseña del taller:  En este taller podrás reconocer y reconocernos en tu propia biografía. Desarrollarás la herramienta teatral como medio de expresión acotado … Seguir leyendo →

Nivel: Inicial Requisitos:  Conexión a internet desde pc o teléfono. Reseña del taller: El taller entregará herramientas básicas para la creación de un texto dramático, tomando la biografía personal del … Seguir leyendo →

Nivel: Inicial – no requiere experiencia previa Reseña: Espacio para la creación de máscaras de las distintas especies de aves de Chile, mediante la reutilización de materiales de desecho, principalmente … Seguir leyendo →

Nivel: Inicial – no requiere experiencia previa. Reseña del taller: Se desarrollará un taller de técnicas de magia con elementos cotidianos y fáciles de adquirir en casa. Cada sesión incluirá … Seguir leyendo →

Nivel: Intermedio Este taller entrega herramientas técnicas y conceptuales de la actuación y la teatralidad, a través de una modalidad online, promoviendo un espacio de reflexión sobre el teatro zoom, … Seguir leyendo →

Nivel: Inicial Este taller está planteado como un espacio de creación grupal e individual para quienes quieran adquirir conocimientos en interpretación actoral,  mediante juegos y ejercicios que ayudarán a sus … Seguir leyendo →

Nivel: Intermedio Te invitamos a un proceso de investigación para estimular movimientos, crear conceptos, imaginar universos, generar preguntas y encuentros. Apostaremos por una instancia de relectura y reconstrucción de cuerp_s; … Seguir leyendo →